“双减”政策是一场及时雨，受到师生和大多数家长的衷心欢迎。

（一）快乐童年回归学生。作业明显减少，自由时间明显增多，阅读、运动、艺术活动多了，孩子们的笑声多了。有一位学生说“这是国家送的大礼包”。

（二）学生学习回归学校。“双减”，减少了家长的教育焦虑，减少了家庭精力和经济的投入，家庭负担大幅减少，家长幸福感也大幅提升。

（三）素质教育回归校园。“双减”政策，让教师、学校再次审视教育，树立正确质量观，做到眼中有“人”，促进学生全面发展，促进教育生态好转。

“双减”政策工作建议

1.要加强宣传，引导思想观念不走偏。继续去除唯分数论，全面实施素质教育，立德树人，五育并举。树立正确的教学质量观，不只看分数，不只以分数来评价质量。

2.要加大投入，推动校内提质见实效。如改善办学条件，进一步减小班额，减轻教师负担让教师有更多精力用于教育教学，完善校内教学评价等。

3.要持续监督，确保政策落实不走样。现在，个别学校家长还在观望，有的家长周末还偷偷送培，需要强化监督，可逐步取消学科培训。市区学业质量监测，应该参照国家学业质量监测，以抽学科、抽学生来进行样本监测。以调考形式来做学业监测，哪怕一次，也会影响师生。